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科学课从小学三至六年级设置

作者:  来源:本站  发表时间:2018-1-13 14:58:06   浏览:108

  据教育部消息,今年9月入学的小学新生将迎来一门新的课程:科学课。本次调整不仅改变了科学课的起始年级,也修订了课程目标,与2001年颁布的《全日制义务教育科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》相比,新课标有几点显著变化:

  据教育部消息,今年9月入学的小学新生将迎来一门新的课程:科学课。由于教育部发布了新修订的《义务教育小学科学课程标准》(以下简称“新课标”),明确将小学科学课程起始年级调整为一年级,并于今年秋季开始实施。此前,科学课从小学三至六年级设置。

  本次调整不仅改变了科学课的起始年级,也修订了课程目标,与2001年颁布的《全日制义务教育科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》相比,新课标有几点显著变化:

  科学课程的开课年级变为1-6年级,按照低(1-2年级)、中(3-4年级)、高(5-6年级)三个阶段设置课程目标和课程内容。原则上按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。

  在物质科学、生命科学、地球与科学三个领域知识的基础上,增加技术与工程领域的相关内容,重视培养孩子的创新能力、动手操作和实践能力,探究式学习。

  将以前的“情感态度与价值观”目标修订为“科学态度”,新增“科学、技术、社会与”目标,要求学生了解人类活动对自然和社会变迁的影响,在科学技术的研究应用中,考虑伦理和的价值取向。

  专家认为,要大力提倡科学教育从“娃娃”抓起,让更多科学家走进校园,科学应成为每一个家庭重视培养、贯穿人们一生的基本素养。

  “认识空气”“水沸腾现象的观察”“西瓜虫有耳朵吗?”……这些来自生活的科学现象,都成为教育部今年下发的新课标中的生动教学案例。新课标探究式学习,更注重孩子的好奇心,培养孩子的科学态度。

  新课标将国际上流行的STEM(STEM是Science科学、Technology技术、Engineering工程、Mathematics数学的首字母缩写)渗透其中,鼓励学生开展跨学科学习。新课标首次提出,“戏剧表演、科学游戏、模型制作、现场考察、科学辩论会等都是科学学习的有效方式”,并且科学学科与小学其他学科关系密切,可以互相融合。例如,可以让学生撰写观察日记,阅读科普书籍,撰写科学小论文,锻炼语文的听说读写能力。

  8月28日,深圳市规划国土委网站发布《深圳市关于加快培育和发展住房租赁市场的实施意见》(征求意见稿)及《深圳市住房租赁试点工作方案》(征求意见稿)的通知。

  实施意见以规范和发展住房租赁市场为主要方向,健全以市场配置为主,提供基本保障的住房租赁体系。支持住房租赁消费,促进住房租赁市场健康发展,满足深圳中低收入家庭和各类人才住房需求。

  相较国内目前已经发布相关实施意见的住房租赁试点城市,深圳的政策强化了对城中村租赁市场的指导,提出日后在城中村租房将享受与普通商品租赁住房同等的公共配套服务,给予办理居住证明、子女上学服务等。此外,深圳将允许商业用房改建为租赁租房,并将创新探索发行租房租赁券,提高职工提取住房公积金支付房租的比例。

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